ENFOQUE DE INCLUSIÓN, GÉNERO Y DERECHOS HUMANOS.

Para nuestro Liceo es fundamental promover la inclusión, equidad de género y derechos humanos, garantizando que nuestra comunidad entregue las mismas oportunidades para sus estudiantes, tal como lo declara la Ley General de Educación n° 20.370 (Mineduc, 2010).En esta misma línea, debemos valorar la diversidad de nuestro estudiantado y velar por erradicar la desigualdad y discriminación de todo tipo, entre hombres, mujeres e identidades LGTBI  En específico, el enfoque de género nos permite reconocer que los y las adolescentes tienen el mismo potencial de aprendizaje y desarrollo, y las mismas posibilidades de disfrutar de oportunidades, recursos y premios, de manera independiente a sus diferencias biológicas y reconociendo la igualdad de derechos en cada uno de ellos/as.  Como consecuencia nuestros/as docentes, asistentes de la educación y estudiantes son guiados/as a los siguientes lineamientos institucionales:

1. Cada estudiante es libre de elegir su vocación y tener plenas oportunidades de desarrollo según sus intereses y vocaciones.
2. Igualdad en Educación, respeto y oportunidades para hombres y mujeres que son parte de nuestra comunidad educativa,                   disminuyendo la brecha educacional entre hombres y mujeres.
3. Construir espacios de convivencia libres de discriminación y violencia de género.
4. Tolerancia cero a cualquier acto de violencia o abuso.
5. Fomentar en toda la comunidad educativa (Estudiantes, funcionarios, padres y apoderados/as) el enfoque de género por medio de capacitaciones y charlas sistemáticas.
6. Difundir, sensibilizar e informar a toda la comunidad sobre la inclusión, equidad de género y derechos humanos por medio de acciones contenidas en nuestro Plan de formación ciudadana y en el Plan de educación sexual Integral.
7. Declarar el enfoque de género e inclusión en planes de formación, materiales pedagógicos, evaluaciones, instrumentos de gestión y apoyo pedagógica
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Misión
“Reconstituirse como un establecimiento educacional que dota de las competencias a sus estudiantes a fin de que sean personas íntegras, felices, solidarias, laboriosas, honestas, con sólidos valores, conocimientos, con capacidad de emprendimiento y responsabilidad ciudadana, que vean en la continuidad de estudios superiores un camino hacia la realización personal”.
Visión
“Somos el Liceo Municipal Mixto Christa Mc Auliffe, construyendo una respuesta curricular pertinente a las necesidades y expectativas de nuestros estudiantes, orientada a la formación de personas con autonomía moral e intelectual, capaces de comprometerse con su propio desarrollo y el de los demás, para su inserción social y laboral responsable y activa, apoyándose en el uso de las nuevas tecnologías, el buen trato y la conectividad, propiciando el crecimiento cultural, económico y social del entorno, con el apoyo de los docentes, padres, apoderados/as y la comunidad educativa.”. 
Sello Educativo
  • Gestión Pedagógica: Desarrollo integral fundado en la diversidad de intereses y habilidades de los/las estudiantes, valorando el desarrollo de las artes y el deporte como un facilitador de aprendizajes y promotor del desarrollo de habilidades cognitivas sociales y afectivas.  
  • Liderazgo: Desarrollo óptimo del proceso educativo, seguido desde una evaluación integral continua, asegurando la formación de competencias acordes a los requerimientos del mundo académico, social y laboral.
  • Gestión de la Convivencia:             Clima escolar nutritivo, donde se fomente el respeto y cuidado entre todos, cautelando un espacio seguro e inclusivo que potencie el desarrollo del proceso educativo, la comunicación, la afectividad e identidad con el establecimiento.
Nuestro Nombre
Christa McAuliffe nació en Bostón, Massachusetts, el 2 de septiembre de 1948. Maestra de secundaria, hizo historia cuando se convirtió en la primera civil estadounidense seleccionada para ir al espacio en 1985. El 28 de enero de 1986, McAuliffe abordó el transbordador espacial "Challenger", en Cabo Cañaveral, Florida. El transbordador explotó poco después del despegue, falleciendo la totalidad de las personas que se encontraban a bordo.
Programa de Integración Escolar (P.I.E)
Este Programa apoya la labor pedagógica, dando la posibilidad de que quienes presenten dificultades de aprendizaje puedan superarlos, a través de un trabajo multidisciplinario de profesionales con atención individual a los escolares, realizando acompañamientos al aula, apoyo a los/las profesores/as en adaptaciones curriculares, entre otros. Para el logro de esta perspectiva integral, es que la familia se constituye en un pilar, por lo cual su compromiso, presencia, participación y apoyo, es fundamental.
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